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viernes, 11 de noviembre de 2011

Parques y reservas nacionales de Nuestra Región


         En nuestra Región tenemos los Siguientes Parques y reservas                  Nacionales:


  1.-  Reserva Nacional Isla Mocha: Pertenece a la Comuna de Tirua, Provincia de Arauco, y suSe ubica a 75 km al suroeste de la ciudad de Cañete, entre las coordenadas 38º21’ S, 73º48’O. Su altura es entre los 10 y los 340 msnm.

2.- Reserva Nacional Huemules del Niblinto: Reserva Nacional Los Huemules del Niblinto, Fecha de Creación: 23 de Febrero de 1999, Superficie: 2020 ha, Comunas y/o Provincias a las que Pertenece: Comuna de Coihueco, provincia de Ñuble. Otras Categorías de Protección que Tenga (Reserva de La Biosfera, etc): ): Es contigua al Santuario de la Naturaleza Los Huemules del Niblinto, de CODEFF. Se ubica dentro del Corredor Biológico Nevados de Chillan Lago Laja.
               

         3.- Reserva Nacional Ñuble: Reserva Forestal Ñuble, Fecha de Creación: 24 de Noviembre de 1978, Superficie: 55.948 hectáreas, Comunas y/o Provincias a las que Pertenece: Comuna de Pinto, Provincia de Ñuble, Comuna de Antuco , Provincia de Bio Bio, Otras Categorías de Protección que Tenga (Reserva de La Biosfera, etc): Se ubica dentro del Corredor biológico Nevados de Chillan Lago Laja.



4.- Reserva Nacional Ralco: Reserva Nacional Ralco, Fecha de Creación: 9 de septiembre de 1987, Superficie:12.421 ha, Comunas y/o Provincias a las que Pertenece: comuna de Alto Bio Bio, Provincia de Bio Bio, Otras Categorías de Protección que Tenga (Reserva de La Biosfera, etc).Pertenece al Area de Desarrollo Indígena del Alto Bío Bio.





5.-  Parque nacional laguna del Laja: Parque Nacional Laguna del Laja. Fecha de Creación: 25 junio 1958.


Para más información... 
http://www.conaf.cl/parques/zona_sur.html

Encuesta sobre el Consumo de tabaco.

 Realizamos una encuesta en nuestro establecimiento, a alumnos de 5º básico a 4º medio acerca del consumo de tabaco, y la presión que ejercen los amigos sobre este. Luego de esto hicimos una tabla de conclusiones la que nos muestra que entre 8º y 4º medio es la edad en donde los jóvenes comienzan a fumar, siendo sorprendente en algunos casos, por ejemplo en 4º medio; la gran mayoría fuma, siendo esta una triste realidad para nuestro País. Por eso nosotros ELEGIMOS NO FUMAR :)
Esta es nuestra encuesta.... 

Actividad Número 11: Ponte en acción.


 Esta fue sin duda la actividad que más disfrutamos, la dividimos en 4 partes :
 La primera parte fue la del Programa SALGIBASU, lo realizo todo el curso y resulto muy bien...
La segunda fue una salida a las calles a repartir volantes o folletos para que la gente se motivara y eligiera una vida sana, como la que elegimos nosotros. Allí tuvimos el apoyo de muchas instituciones por ejemplo carabineros y bomberos de nuestra comuna, también tuvimos el apoyo de muchas autoridades entre ellas concejales, diputados y alcalde de nuestra Comuna.

Estaba de gira el programa "Elige vivir sano" El cuál también nos brindo todo el apoyo posible.


 La tercera parte de nuestra actividad; realizamos partidos de voleibol y fútbol entre los alumnos del curso.
 Y la parte final, decidimos incentivar a la comunidad a que tuviese una vida más activa, con deportes y sin cigarrillo.

Realizamos un evento en la Plaza de armas de nuestra comuna, en el cuál se realizaron diversos concursos con premios para los ganadores. Presentamos coreografías y en general el público que nos acompaño disfruto de una tarde muy entretenida y sana...







La comunidad y publico asistente quedo muy contenta, e incluso tuvimos una entrevista con el diario de la comuna....  Entrevista...


Acá el vídeo de nuestra actividad.

Acitividad Número 10: Renueva la vida.







Realizamos la plantación de árboles en un sector de nuestra comuna, el cuál estaba en abandono; El parque Violeta parra, plantamos 5 árboles con la ayuda de Nuestro profesor Jefe, Del Concejal invitado Sr. Hector Guzman y de Otro Concejal invitado Sr. Pedro Mendez, también fuimos entrevistados por una de las radios de nuestra comuna. Gracias a ellos y a la comunidad presente pudimos llevar a cabo una hermosa actividad... RENUEVA TU VIDA, TE INVITAMOS A PLANTAR :)
                                        


Actividad Número 9: Contaminación Ambiental



  1. Reconocimos la relación que hay entre el entorno natural y el hombre, todo esto gracias a Nuestro Plan de reciclaje y a las actividades hechas durante la clases, por ejemplo las preguntas de la Ficha Nº 2. 
    Realizamos basureros con nuestras propias manos, estos fueron de : Papel, Plástico y pilas, luego del reciclaje fuimos a Chillan a dejar los materiales en Contenedores para mejorar el medio ambiente.














          Acá el vídeo de nuestra actividad:

jueves, 10 de noviembre de 2011

Tu debes ser el cambio que deseas ver en el mundo.



Los incendios forestales constituyen una de las causas significativas de la deforestación y la degradación de los ecosistemas, el origen de los problemas generados por los incendios radica fundamentalmente en la irresponsabilidad de algunas personas, ya que el 90% de los incendios forestales ocurridos a nivel mundial, son provocados por el hombre. Los incendios afectan de manera negativa al medio ambiente por la deforestación, la erosión, la pérdida de la biodiversidad y la generación de CO2. Que, afectan al paisaje y al hábitat de la fauna silvestre. La prevención del fuego es de vital importancia para evitar que se provoquen incendios forestales y/o minimizar sus consecuencias una vez declarados.


¿Qué es un incendio forestal?

Un incendio forestal es un tipo de incendio caracterizado por producirse y desarrollarse principalmente en zonas naturales con vegetación abundante.

Tipos de incendios forestales

Desde el punto de vista de la propagación, y según sea la vegetación existente, se identifican los siguientes tipos de incendios:

Monte bajo: el fuego se transmite a nivel del suelo aprovechando la existencia de matorrales y restos orgánicos.

Monte alto: el incendio se transmite a través de las copas de los árboles. Es especialmente peligroso para los 
seres vivos, pues el riesgo de quemaduras y de intoxicación por inhalación de humo se une el hecho de que el fuego emplea para alimentarse el oxígeno del aire situado bajo él, provocando un grave riesgo de asfixia.

Por brasas: la acción conjunta del viento y del fuego pueden provocar que se desprendan fragmentos incandescentes de vegetación, los cuales son arrastrados a distancias relativamente grandes, provocando a su vez nuevos focos de fuego.



¿Qué hacer en caso de un incendio?
  • No entres en pánico.
  • Aléjate del fuego.
  • Si el humo es denso y dificulta la respiración cubre tu boca con un pañuelo seco.
  • Si tu ropa se prenden en llamas no entres en pánico, aléjate del fuego, tírate al suelo y cubre tu cara, rueda una y otra vez hasta que el fuego se apague.
  • Si un amigo tuyo o los miembros de tu familia están quemándose envuélvelos en una manta y haz que rueden por el suelo hasta que el fuego se apague.
  • Medidas de seguridad
  • Nunca jugar con fósforos. Un solo palillo de fósforos puede incendiar el bosque completo.
  • Si observas que alguien está jugando con fuego y tira una colilla de cigarrillos en el bosque, repórtalo de inmediato.
  • Evitar el uso de fogatas, y de hacer una apagarla por completo.
  • Si el clima es seco y está ventoso, no enciendas una fogata.
  • Si las condiciones son propicias y decides encenderla, escoge un lugar abierto, lejos de los árboles, las hojas y las ramas secas. Limpia la tierra de basura o desperdicios 3 metros a la redonda del lugar donde planeas hacer la fogata.
  • Antes de dejar el área, apaga el fuego cuidadosamente, con agua y tierra.
  • No dejes o tires botellas o cristales en el bosque; éstos podrían hacer las veces de vidrio refractor e iniciar un incendio.





La prevención del fuego se basa en evitar que se provoquen incendios y en minimizar sus consecuencias una vez declarados. En tal sentido, podemos hablar de los siguientes tipos de medidas:

  • Educación social, con la finalidad de educar a la población en un uso racional del fuego, evitando situaciones de riesgo. Puede realizarse con campañas informativas y con medidas reglamentadas.
  • Cuidado de las zonas con vegetación, mediante la realización de cortafuegos, la limpieza periódica de bosques, o la realización de quemas preventivas durante períodos de bajo riesgo de incendio. 


Todas estas medidas ayudan a reducir la velocidad de propagación de un potencial incendio. Vigilancia de los bosques, mediante un programa preventivo vigilar los bosques de tal modo que se pueda sofocar el mayor número posible de amenazas de incendios antes de que crezcan. Debido a que la gente causa la mayoría de los incendios forestales, muchos pueden prevenirse. 

Vivamos en un Planeta libre de contaminación, libre de incendios, protege tu vida... protege tu hogar!.





Actividad Número 8: Humos


 Analizamos los incendios forestales que son provocados por el hombre, y al forma de prevenirlo; Esto lo realizamos en Dos partes, La primera fue la Charla otorgada por unos representantes de CONAF, que vinieron a nuestro establecimiento, y la segunda parte fue el Collage que realizamos todo el curso, el cuál fue expuesto ante todo el colegio, para tratar de sensibilizar con el tema de los incendios forestales.




Objetivo de la actividad:
Analizar el daño que provocan los incendios forestales causados por las personas y la forma de prevenirlos...






Acá el vídeo de nuestra actividad...

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